Como já disse anteriormente, estou na direção de uma escola e tento fazer a gestão partindo do princípio da gestão partilhada.
E na intenção de colocar em prática aquilo que acredito, aqui está a pauta de uma reunião que será realizada com a equipe de professores, na qual será feita uma avaliação das ações desenvolvidas na escola.
Perguntas que serão debatidas no grupo:
1. Como você tem desenvolvido sua função na escola?
2. Quais os maiores problemas que tem encontrado para desenvolver sua função?
3. Quais as causas de tais problemas?
4. Como a direção da escola tem contribuido para facilitar o desenvolvimento de sua função?
5. Na sua opinião como todo o grupo da escola poderia trabalhar melhor em prol de um melhor desenvolvimento da escola ?
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avaliação é um processo, algo em continuo movimento e fluxo compartilhado. Imagino que a escola terá outros espaços onde possam ser compartilhadas as ações da mesma como um todo. A avaliação "direcionada" supõe uma hierarquização e, portanto, está longe da gestão democrática, se é que pode existir essa gestão. Não gosto desse termo "gestão". Cheira a empresa, a técnicismo, a "qualidade total", a resultados, metas etc. Precisamos, como dizia Derrida, desconstruir a gestão e a avaliação. Um abraço.
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